Experiências vividas na realização de um projeto

A aprendizagem que conseguimos com nossos alunos quando trabalhamos projetos são muitas. Os alunos aprendem a buscar informações, a corrigir erros, a trabalhar em grupo; assim como adquirem novos conhecimentos, treinam a leitura, a escrita e fazem cálculos os quais são conteúdos de presença constante no currículo.

Ao trabalharmos com projetos percebemos que os alunos participam mais, aprendem mais e se interessam mais, conseguem lhe dar melhor com seus erros e corrigi-los.

Ao usar a tecnologia para ensinar, estamos usando uma forma interessante, dinâmica e fácil com a qual a criança esta acostumada e gosta; tornar as aulas mais atrativas e a aprendizagem mais significativa.

Através da educação podemos formar cidadãos comprometidos, responsáveis pela vida, conscientes de seus direitos e deveres, formar cidadãos críticos, participativos e autônomos. A tecnologia estimula o interesse das crianças, da novos rumos aprendizagem escolar e se torna uma grande aliada da educação quando reestruturamos procedimentos e adequamos a uma boa metodologias.

Currículo é um projeto que preside as atividades educativas escolares, define suas intenções e proporciona guias de ações adequadas e úteis para os professores, que são responsáveis por sua execução. Que proporciona informações concretas sobre o que ensinar, quando ensinar, como ensinar e quando avaliar. Somos responsáveis por essa execução e estamos a todo tempo buscando recursos disponíveis capazes de nos ajudar neste belo trabalho.
Como diz Paulo Freire : “Há necessidade de sermos homens e mulheres de nosso tempo que empregam todos os recursos disponíveis para dar o grande salto que nossa educação está a exigir”.
                                                      

AP.plano de Aula

Atividade1.6 webquest

Fluxo Grama

Atividade 3.1

Dando oportunidade aos alunos de expressar, usando a avaliação diagnóstica no começo do ano, estando atento aos acontecimentos e promovendo trocas de experiências conseguimos grandes resultados.

Os projetos são grandes aliados do professor, com eles conseguimos motivar a participação, a discussão e o debate de nossos alunos em sala de aula, na família e na sociedade. Conseguimos levar nossos alunos a interagir com acontecimentos, fatos, lugares e experiências que contribuirão para seu desenvolvimento como cidadão crítico e participativo.

A aprendizagem demanda estudo, planejamento, criticidade, bem como ousadia para experimentar o novo.

Mudar nunca foi fácil, às vezes reclamamos e pomos tudo tão difícil, mas fazer de forma diferente a que estamos acostumados é mais fácil do que pensamos. A implantação da tecnologia já aconteceu temos que nos inovar e atrair a atenção desta nova geração acompanhando seu ritmo e buscando o desenvolvimento da autonomia e criatividade de nossos alunos.

Atividade 1.4 

Tecnologia na escola 

As tecnologias mais utilizadas para apoiar práticas educacionais de nossa escola são: 1-DVD - em uso, que fica na sala de vídeo é usado para entretenimento,reprodução e fixação de conteúdos dados em sala de aula pela bibliotecária e pelos professores. 2-rádios – utilizado para ensaiar números para apresentações, execução do hino nacional e do hino da cidade as 2ª feiras. 1-data show e 1-retroprojetor utilizado em reuniões de pais e de professores. 6-computadores- para uso da equipe pedagógica da escola para pesquisas, elaboração de atividades ou desenvolvimento de atividades de caráter educacional,18- novos computadores chegaram para o laboratório de informática, mas ainda não foram instalados totalmente. 3-impressoras- usadas para imprimir e digitalizar atividades pedagógicas e documentos escolares. 2-caixas de som - usadas nas comemorações ou apresentações escolares, 2-telefones fixos - usados para resolver questões administrativas e pedagógicas. 1-câmera digital e 1-filmadora para registrar eventos escolares. Os alunos ainda não têm acesso aos computadores destinados à sala de informática por não estarem totalmente instalados, os alunos que frequentam a sala de recurso e de reforço utilizam o computador em atividades educativas e jogos pedagógicos. Os recursos mais usados pelos professores desta escola são os computadores para pesquisa de atividades, as impressoras para impressão e digitalização, os DVD da sala da biblioteca para as aulas de entretenimento e fixação de conteúdos. O rádio para a execução do hino nacional e do município. Como materiais de apoio e recursos, que facilitam a tarefa docente e melhora a qualidade de ensino aprendizagem dos seus alunos. No entanto, isso não quer dizer que os outros recursos tecnológicos não sejam utilizados; pelo contrário são utilizados de acordo com as necessidades dos alunos e como um meio de potencializar e transformar o ambiente escolar em um ambiente integrador da tecnologia visando um ensino de qualidade. 

Atividade 1.3

 Educação e tecnologia

Os tempos mudaram a escola de hoje tem que acompanhar essas mudanças. Além de mudanças no currículo a escolar de hoje tem que repensar quais são as necessidades e conhecimentos necessários a uma boa formação de seus alunos. Tornar a escola um ambiente que forneça esses conhecimentos a seus alunos. Mudar seus paradigmas e torna-se uma escola menos lecionadora e mais organizadora e articuladora do conhecimento. Dando a seus alunos condições de apropriar de conhecimentos através das novas tecnologias como computadores, sites, vídeos, jogos eletrônicos... estes são alguns recursos que o professor pode aproveitar no ambiente escolar como instrumento de aprendizagem. Cabe à educação uma parcela de responsabilidade tanto na compreensão desta transformação, quanto na formação de seus alunos. Assumindo com responsabilidade essas mudanças e informações. Para lidar com essas tecnologias temos que aprender a lidar com elas para que as utilizemos da melhor forma possível. A importância de saber para poder transmitir é fundamental.

Atividade 1.2

 Quem sou como professora e aprendiz Sou uma professora que esta sempre em busca de conhecimento, de renovar e aprender. Estou sempre procurando novas formas de levar meus alunos a uma aprendizagem mais significativa e dinâmica. Preocupada com a formação de cidadãos críticos, participativos e responsáveis com a vida em sociedade. Ao iniciar um novo trabalho faço o diagnóstico do aluno, procuro conhecer seus conhecimentos e dificuldades, se tem algum problema emocional, familiar ou social. Por em pratica novos conhecimentos aprendidos é essencial em meu trabalho assim como buscar novas formas de leva-los a adquirir conhecimentos ainda não conseguidos. É através de atividades diferenciadas, recursos tecnológicos disponibilizados pela escola e alguns adaptados para o bom andamento das aulas, que procuro levar a meus alunos o conhecimento. Muitas vezes os problemas emocionais, a falta de apoio dos pais e outros problemas dificulta a aprendizagem de nossos alunos .  Tenho limitações e por isso estudo um pouco mais para supera-las, gosto de estudar e me dedico a aprender cada vez mais. Ás vezes fica difícil por em prática o que planejo devido a recursos ainda não disponíveis, mas como profissional faço o possível para realizar um bom trabalho. Estamos vivendo em um tempo de grandes mudanças, o mundo tecnológico esta transformando a vida das pessoas, temos que aderir às transformações, buscar uma pratica compatível com as mudanças. Acredito que as novas tecnologias têm muito a nos ajudar na formação de novos saberes e porque não dizer de novos aprendizes e educadores.

                                        

Atividade 1.1 

Os tempos mudaram, para conseguirmos atender nossos alunos nessa era de grande evolução digital, temos que nos atualizar. É essencial a busca de cursos que nos de uma boa formação, que nos de base para um bom trabalho em sala de aula, nos ajude na busca de novos conhecimentos ou simplesmente para nos manter atualizados. Sabemos que o computador é mero suporte, é o professor que ensina, que tem em suas mãos o papel principal de dar condições para uma boa aprendizagem a seus alunos. O uso das tecnologias fará suas aulas mais interessantes, complementando as atividades ensinadas, dando um suporte ao professor levando seus alunos a conseguirem uma aprendizagem mais significativa e dinâmica. Para tanto o professor deve ser capaz de usar tais recursos, saber usar o computador como recurso de suporte ao ensino de sua disciplina. Para isso o professor precisa fazer cursos para se apropriar de tais conhecimentos. O professor não necessita ter uma formação profunda sobre informática em educação. Basta ter conhecimento sobre rudimentos de como o computador funciona e conhecer o software que está sendo usado. Esses cursos devem oferecer, além de informações, cursos sobre metodologia da pesquisa e prever o desenvolvimento de estudos como prática dos conhecimentos adquiridos no curso. Sabemos que aprendemos a fazer fazendo e só assim conseguirmos um bom trabalho.

Estou participando do curso "Tecnologia na Educação Ensinando e Aprendendo com as TICs. Com o surgimento de novas tecnologias, o  espaço do conhecimento se multiplicou e a escola tem que acompanhar essas mudanças.
Com o conhecimento das TICs seremos capazes de fornecer a nossos alunos conhecimentos de forma inovadora e interessante, assim como ensinar a usa-las de forma correta e segura.
É papel da escola e do professor levar os alunos a utilizar os meus de comunicação, as mídias de forma crítica e responsável, formar alunos que compreenda a realidade, saiba distinguir o que é bom do que não é, seja critico, participativo e capaz de construir sua história e dar rumos a ela.